Get the Next Generation Harvey webinar from March 2017 on demand now.

Teaching nursing using simulation has been proven to be as effective as traditional clinical methods when faculty have the needed skills and resources. Download the webinar from June 15, 2017, presented by Susan Gross Forneris, Excelsior Deputy Director, NLN Center for Innovation in Simulation and Technology.

La educación basada en simulación se ha ganado un amplio reconocimiento en el campo de la sanidad como una potente herramienta para reforzar los conocimientos clínicos, mejorar la comunicación en equipo y enseñar destrezas para la toma de decisiones. La simulación se puede utilizar no solo para enseñar destrezas clínicas sino también para el trabajo en equipo y la comunicación. Además se puede utilizar para estandarizar la formación, seguir las directrices basadas en evidencia y perseguir objetivos específicos.

Sus estudiantes son sus mejores recursos. La formación entre iguales garantiza que se aprovechan todas las oportunidades educativas y se consigue un aprendizaje más completo.

Si cuentan con la formación necesaria para ayudar, los testigos pueden desempeñar un papel crucial a la hora de mejorar las tasas de supervivencia. Se ha demostrado que una generalización de la formación en RCP aumenta las tasas de supervivencia en todo el mundo.

El objetivo de los programas educativos es disponer de enfermeros nuevos preparados para ejercer después de graduarse. Sin embargo, el 75 % de enfermeros nuevos afirman haber cometido un error médico durante su primer año de ejercicio.

Si se utiliza un modelo progresivo para aprender y desarrollar las destrezas y los conocimientos con el tiempo, la formación autodirigida es un método educativo que puede ayudarle a mejorar la competencia de la manera que más le convenga.

El Círculo del aprendizaje es un método sistemático de aprender y enseñar. Se puede emplear para ayudar a organizar y dar prioridad a las áreas de aprendizaje más relevantes para sus objetivos educativos.