系统的方法

要想最有效率地学习，必须明确学习目标。在学习环的五个步骤中，目标是：

• 可观察
• 可衡量
• 以学员为中心
• 行动导向

学员通过书籍、期刊和网站来了解实现他们的教育目标需要的知识。通过自我评价的过程加强知识获取。

可获得的按需导师可以作为学习资源或管理评估。

掌握技能对于提供最好的治疗，无论是单独工作还是在团队中，都是必不可少的。学习了一个特定的技能之后，保持它必须要练习。使用任务培训器和人体模型重复练习支持精神运动技能的发展。一些技能可以通过实践来单独学习，但是如沟通等其他技能应该在团队中学习。

交互式内容模拟真实的病人案例，反馈强化决策制定和培养批判性思维能力。这种自我学习可以随时随地进行。

如果您在团队中工作，您必须培训团队工作能力。在团队中练习模拟，可以让学员在实际工作环境中演练真实病例以减少医疗错误。这种类型的培训也可以提高学员的团队合作能力、沟通能力和领导能力。对个人和团队绩效的评估报告是改进的必要条件。

观察他人来学习是一种重要的传统教育方法，当然，学习的过程同样重要。与实践相结合的认知和技能学习支持医疗服务提供者的能力发展。