La pandémie de COVID-19, a généré un besoin croissant de formation en soins respiratoires, en effet, 2 à 5% des patients présentant une infection au Covid-19 seront admis en soins intensifs.
Ce besoin a à la fois entrainé une pénurie de ventilateurs, ainsi qu'un manque de personnel suffisamment formé à la prise en charge de patients ventilés.
La formation par simulation en soins respiratoires préparer le personnel soignant à renforcer ses connaissances cliniques ainsi que ses compétences dans la prise en charge de patients présentant une forme grave de Covid-19.
La solution ASL 5000 a été développée pour simuler la respiration spontanée d'un simulateur patient sous respirateur. Afin de compléter cette solution, nous proposons des scénarios de formation centrés autour des décisions clés concernant les soins invasifs et la gestion des patients infectés au Covid-19.
Le simulateur ASL 5000 peut être utilisé seul, directement connecté à votre respirateur. L’instructeur a alors besoin d’un PC portable sur lequel vous installez LLEAP lite et le plugin (gratuit) pour piloter l’ASL 5000. Pour les élèves, il est souhaitable de leur proposer de suivre les signes vitaux du « patient » en fonction du réglage du respirateur. Nous pouvons vous proposer un moniteur patient (tablette ou PC portable) avec licence spécifique qui sera piloté également par le PC instructeur.
Afin de vous aider à mieux préparer vos équipes à développer les connaissances et compétences nécessaires à la prise en charge d'un patient présentant une infection respiratoire à COVID-19 grâce notre solution pulmonaire ASL 5000™, nous vous proposons 3 scénarios gratuits en collaboration avec IngMar Medical.
Chacun de ces scénarios peuvent être lancés individuellement ou constituer une série. Les scénarios se concentrent sur les décisions clés relatives aux soins invasifs et à la gestion des patients.
Made in partnership with IngMar Medical.
This scenario presents a 71-years-old male with suspected COVID-19 already admitted to the Emergency Department. The patient was admitted to 1 hour ago and is waiting for an Intensive care bed.
The participants are expected to assess and recognize deterioration in the patient's respiratory condition. They should appropriately increase ventilatory support while maintaining appropriate respiratory precautions., and recognize the need for intubation and ventilator support.
Learning objectives - After the simulation, the participants should be able to:
Made in partnership with IngMar Medical.
This scenario presents with a 71-years-old male with suspected COVID-19 who was admitted from the Emergency Department with Severe Acute Respiratory Infection (SARI). Over 4 hours ago he was transferred to the Intensive Care Unit in an isolation bay.
The participants are expected to assess the patient's work of breathing, identify respiratory dyssynchrony, perform respiratory interventions and recognize the need for sedation to maximize the ventilation for the patient. The participants should communicate with the patient and follow isolation protocols including donning and doffing PPE for contact precaution.
Learning objectives:
Made in partnership with IngMar Medical.
This scenario presents a 71-years-old male with diagnosed COVID-19, who was triaged from the Emergency Department and transferred to the Intensive Care Unit in an isolation bay two days ago.
The participants are expected follow isolation protocols, including PPE for contact precaution. They should assess the patient’s saturation status, discuss proper respiratory treatment and recognize the need for turning the patient into a prone position. The participants should delegate roles, utilize closed-loop communication and successfully turn the sedated and paralyzed patient in one movement.
NOTE: This scenario contains an optional alternative partway with accidental extubation of the patient while turning him to prone position. The participants should then recognize the unintentional emergency incident and act immediately by reversing the patient to supine position, apply cricoid pressure, reintubate the patient and reconnect to a ventilator.
Learning objectives:
Les scénarios sont également accessibles depuis:
ASL 5000 peut être utilisé pour la formation en équipe, lorsqu'il est connecté à SimMan ou SimBaby, et peut être utilisé pour la formation des compétences lorsqu'il est connecté directement à un ventilateur.
La solution pulmonaire ASL 5000 est développée par IngMar
en exclusivité pour les simulateurs Laerdal.
Alors que la pandémie COVID-19 impacte le monde entier, la communauté médicale des soins respiratoires s'unit pour partager ses connaissances. Nous en avons sélectionné quelques-unes:
